Programas de psicología para colegios en Madrid

Acompaño a tu centro educativo con programas prácticos para mejorar el bienestar emocional del alumnado y las familias. Diseño talleres a medida por etapas (Infantil, Primaria, Secundaria) y formaciones para profesorado.

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Talleres para alumnos

Temas disponibles:

  • Gestión emocional
  • Resolución de conflictos y convivencia
  • Habilidades sociales y comunicación
  • Prevención de ansiedad académica y social

 

Cada taller se adapta por nivel educativo (Infantil, Primaria, Secundaria) y se trabaja desde una metodología participativa, respetuosa y accesible.

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Formación para familias

Escuela de padres con contenidos clave:

  • Límites y normas sin castigos
  • Uso saludable de pantallas
  • Autoestima y validación emocional
  • Comunicación familiar y escucha activa

 

Las sesiones pueden ofrecerse en formato único o dentro de un ciclo trimestral.

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Formación para docentes

Propuestas formativas enfocadas en:

  • Detección temprana de señales de malestar
  • Estrategias de intervención emocional en aula
  • Autocuidado docente y gestión del estrés
  • Coordinación con profesionales de salud mental

 

Incluye materiales descargables y espacio para resolución de casos prácticos.

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Formato de trabajo

Modalidad: Presencial en el centro o en formato online en directo
Duración: Sesiones puntuales o packs trimestrales/anuales
Documentación: Memorias de impacto e informes de participación
Seguimiento: Coordinación con equipo de orientación y dirección

¿Quieres una propuesta adaptada?

Cuéntame qué necesita tu centro y te enviaré una propuesta personalizada. Podemos hablar por correo, teléfono o directamente por WhatsApp.

Historias reales que inspiran a dar el paso

Empezar terapia no siempre es sencillo, pero muchas personas han dado el primer paso y han notado cambios reales en su día a día. Estas son algunas de sus palabras, compartidas de forma anónima y con agradecimiento.

Preguntas frecuentes:

¿Cuál es la duración mínima de un programa?

Puede ser una sesión puntual o un ciclo completo. Tú decides el formato según los objetivos del centro.

Recomiendo grupos de entre 12 y 25 alumnos para mantener la participación activa y cuidar el espacio emocional.

Sí. En cada programa entrego una memoria de impacto con los contenidos trabajados y observaciones generales (sin datos individuales).

Trabajo en contacto directo con el equipo de orientación o la persona responsable, antes, durante y después de la intervención.

Cada programa puede ajustarse a la realidad del centro. Diseño las sesiones con flexibilidad, escuchando lo que necesitáis.

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